LEBAK — Pembukaan Porsadin VII Provinsi Banten 2026 ditandai dengan arahan Wagub Achmad Dimyati Natakusumah kepada para santri dan guru diniyah yang memenuhi auditorium Universitas La Tansa Mashiro. Dalam sambutannya, Dimyati menyebut pendidikan diniyah bukan pelengkap, melainkan pondasi yang membentuk cara berpikir dan perilaku anak.
Ia merinci empat hal yang menurutnya menjadi tujuan akhir pendidikan MDT: cerdas otak, bersih hati, jernih pikiran, dan luhur budi pekerti. Keempatnya, kata Dimyati, tidak tumbuh sendirinya.
"Berilmu artinya cerdas otaknya. Orang yang hatinya bersih memiliki pikiran yang jernih, sedangkan berakhlak berarti luhur budi pekertinya. Keempat hal ini yang akan menolong kita kelak, tetapi untuk mencapainya harus diajarkan. Oleh karena itu, madrasah diniyah takmiliyah hadir," katanya.
Menurut Dimyati, kurikulum MDT mendorong santri melewati tahap membaca, memahami, menghayati, hingga mengamalkan kandungan Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan itu yang membedakan diniyah dari pelajaran agama biasa di sekolah formal.
Karena itu, ia menilai setiap kabupaten dan kota di Banten perlu menyediakan fasilitas pendidikan agama yang memadai bagi anak-anak. Ketersediaan ruang belajar dan tenaga pengajar menjadi syarat agar pembinaan tidak berhenti di tingkat kecamatan.
Dimyati mengaitkan bekal keagamaan itu dengan pengalaman sosial warga Banten di perantauan. Menurutnya, kemampuan membaca Al-Qur'an dan memahami ajaran agama kerap menjadi modal awal ketika seseorang berinteraksi di lingkungan baru.
"Dari pengalaman, saat orang lain tahu bahwa kita berasal dari Banten, biasanya kita akan diminta untuk memimpin doa, bahkan berkhotbah. Di sinilah letak pentingnya peran madrasah diniyah takmiliyah," ujarnya.
Ketua DPW Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (FKDT) Provinsi Banten, Muhsinin, menyebut jumlah guru MDT di Banten merupakan yang terbanyak kedua di Indonesia. Di Kabupaten Serang saja, jumlahnya melampaui 5.000 guru.
Angka itu belum termasuk ribuan guru lain yang tersebar di kabupaten dan kota lain di Banten. Bagi Muhsinin, besarnya jumlah pengajar menjadi modal untuk memperluas jangkauan pembinaan ke seluruh pelosok provinsi.
"Melalui madrasah diniyah takmiliyah, kita berupaya membentuk generasi yang Qurani," ujarnya.
Porsadin VII diikuti 202 peserta yang bersaing di 14 cabang perlombaan. Cabang keagamaan meliputi tahfiz Juz Amma, musabaqah qiraatil kutub, cerdas cermat diniyah, pidato bahasa Indonesia dan Arab, serta musabaqah tilawatil Quran.
Selain itu, panitia mempertandingkan lari sprint 100 meter, bulu tangkis tunggal, dan tenis meja tunggal. Ada pula lomba selawat dan azan yang memberi ruang bagi santri untuk menampilkan kemampuan seni.
Dimyati menyambut baik penyelenggaraan ajang ini dan berharap festival serupa diperbanyak, tidak hanya di tingkat provinsi tetapi juga di kabupaten dan kota. Ia menyatakan siap hadir jika diundang ke kegiatan tingkat daerah.
"Saya menyambut baik Porsadin ini. Perbanyak festival lomba seperti ini agar anak-anak kita sehat dan cerdas. Meski tingkat kabupaten/kota, jika diundang, saya akan datang," tuturnya.
Porsadin VII diharapkan tidak berhenti sebagai ajang kompetisi. Penyelenggara mendorong lahirnya generasi santri yang berprestasi, berkarakter, dan memiliki pemahaman agama yang kuat.